Activistas contra el acoso

El acoso escolar ha sido una de las causas de la muerte de Lucía, una joven de 13 años que el pasado 10 de enero se suicidaba en Murcia. En los últimos días el bullying está tristemente siendo noticia en los telediarios. 

Según datos de la Unesco 2 de cada 10 alumnos sufre acoso escolar en el mundo. El más común es el verbal y el que más crece es el que se ejerce a través de las redes sociales.


La convivencia pacifica y respetuosa es un tema transversal que directamente enlaza con la competencia Social y Cívica. Para concienciar sobre este tema tan relevante en la convivencia escolar los alumnos de 1º de Bachillerato participan en el 33 concurso de la Once "Activistas contra el acoso". Ya estamos elaborando los guiones del vídeo para el concurso y de momento me está gustando mucho la actitud de los alumnos y sus aportaciones. 

¡¡Gracias a todos los que os habéis implicado en esta actividad!!

A continuación incluyo un vídeo musical del cantante Macaco y su canción "Mensajes del agua". En una parte de la canción la letra dice "somos gotas diferentes, pero gotas todas iguales" y el estribillo repite: "Somos una marea de gente, todos diferentes, remando al mismo compás". 

Me quedo con este mensaje tan positivo sobre las diferencias y me uno a esa marea de gente, todos gotas diferentes, pero todos gotas iguales ¿y tú?


¿Estás preparado?

Este es el vídeo que hemos visto en clase sobre los retos personales y formativos que vais a encontrar en los próximos años. 

Recuerda que es importante desenterrar tu talento, tener capacidad de adaptación, innovar, trabajar en cooperativo, aprender a aprender porque el futuro es cambiante, digital, global y muy competitivo. Sobrevivirán los profesionales que demuestren su talento, tengan la mente abierta y sean capaces de trabajar en múltiples proyectos, con empresas y profesionales de cualquier parte del mundo, y desde cualquier punto del planeta.

¿Estás preparado?

Tenemos un business

Este curso los alumnos de 2º de Bachillerato dentro de la asignatura Fundamentos de Administración y Gestión están participando en el concurso Young Business Talent. Durante unas semanas se van a convertir en gestores de empresas.




Ya han recibido los resultados obtenidos durante el primer año de negocio. Hemos tenido algunas sorpresas pero se han puesto las pilas y ya están en pleno proceso de decisión para el año 2. 

¡¡MUCHA SUERTE A TOD@S!!


¡Llegó la poesía!

IParece que el fomento de la lectura es cosa de los profes de Lengua pero gracias a la LOMCE (algo tenía que ser positivo) en todas las asignaturas se deben trabajar las competencias básicas establecidas por la normativa europea. Esas competencias son:



En Economía estamos trabajando la competencia en comunicación lingüística a través de la lectura de poseías en clase. La práctica es la siguiente:

Cada día un alumn@ lee en voz alta al resto de compañer@s una poesía que previamente ha seleccionado. Después el papel que contiene la poesía se pega en una de las paredes del aula, en una zona que hemos llamado "El rincón de la poesía".   


Esta práctica tiene dos objetivos, el primero es trabajar la competencia en comunicación y lingüística. Para transmitir el mensaje de una poesía es necesario leer con entonación, ritmo y hasta con un poco de sentimiento. El segundo es servir de instrumento de fomento de la lectura pues esta actividad requiere que los alumn@s busquen poesías, las lean y seleccionen aquella que desean compartir. 

Dejo a continuación unos enlaces con artículos sobre los beneficios de leer poesía y la influencia positiva que esta práctica puede tener sobre el aprendizaje, incluso algunos expertos aconsejan que los directivos de empresas lean poesías:

- John Coleman: Los beneficios de la poesía para Profesionales.
- Harvard Business Review Blogs. Los beneficios cognitivos de leer poesía.
- Métaforas, economía y poesía.

Una semana de cine

imagen propia

Del 22 al 29 de octubre se celebra en Valladolid la 61 Semana Internacional de Cine una cita ineludible para aquellos que os guste el cine de autor, ese cine diferente y más comprometido. Desde este enlace podéis acceder a la programación oficial por fecha, sala y sección.

En esta edición se homenajeará al recientemente fallecido director iraní Abbas Kiarostami; el cine chileno tendrá una sección especial; y Geraldine Chaplin (actriz) y Chema Prado (ex-director de la Filmoteca Española) recibirán la Espiga de Oro de Honor.

Dentro de las secciones que componen la muestra existe una sección dirigida al público joven, entre 12 y 18 años con largometrajes y cortos que pueden resultar interesantes para vosotros. No dejéis pasar esta oportunidad de sentir, disfrutar y reflexionar desde la butaca de una sala.


¡VENTE AL CINE!



Premios Princesa de Asturias 2016

Un año más nuestro país y más concretamente Oviedo se convierten en el centro internacional de la cultura y la ciencia tomando ambas en su más amplia concepción. Los Premios Princesa de Asturias son un referente a nivel internacional y gozan de un gran prestigio. Como apunte curioso sobre el prestigio de estos Premios a continuación incluyo el mensaje de disculpa de Bob Dylan por no poder asistir a recoger el Premio de las Artes en 2007 y que contrasta con la actitud del mismo cantante estos últimos días después de recibir el Nobel de Literatura. La Academia Sueca no ha podido ponerse en contacto con Bob Dylan para comunicarle el galardón. 

captura de la web oficial

"Permítanme agradecer al Rey, al príncipe Felipe y a los españoles el haberme concedido el Premio Príncipe de Asturias. Soy consciente del enorme prestigio que este premio proporciona, así como también de la larga lista de ilustres galardonados. Es realmente un gran honor. Lamentablemente, no puedo estar ahí para recibir el premio en persona, pero espero regresar pronto a España para manifestar mi gratitud por este galardón"

A través de este enlace podéis acceder a la página oficial de los Premios y conocer a los galardonados. 

En este entrada quiero destacar a Hugh Herr, Premio Investigación Científica y Técnica, como ejemplo de superación y solidaridad pues sus investigaciones sobre las prótesis no sólo han mejorado su vida sino también la de muchas personas con discapacidad física. Conviene aclarar que Hugh Herr sufrió una amputación de ambas piernas cuando tenía 17 años.

Competencia aprender a aprender. Aprender haciendo.

Aprender es un proceso que requiere iniciativa, curiosidad, motivación, constancia, reflexión, confianza en uno mismo, creer y querer lo que se hace, así como sentirse el protagonista del proceso y del resultado. Casi nada. Sin embargo personalmente creo que sin emoción no hay auténtico aprendizaje. Si somos capaces de poner un poquito de nosotros en cada cosa que hacemos y que aprendemos, cada vez estaremos más cerca de la auténtica sabiduría.

Este vídeo muestra de forma sencilla el proceso del auténtico aprendizaje así como las filosofías del "aprender haciendo" y del "saber hacer" que completan la competencia Aprender a Aprender.

Estamos empezando a trabajar esta competencia. Poco a poco, cada día en clase, vais evolucionando y estáis logrando tomar las riendas de vuestro aprendizaje para ser los auténticos protagonistas del proceso y de sus resultados. Un poco de emoción y estaremos listos para ponernos en el camino de la sabiduría.

¿Listos para aprender? ;)


Comunicación lingüística: expresión escrita

Uno de los aspectos de la comunicación lingüística es saber expresarse de forma escrita en múltiples modalidades, formatos y soportes. 

Intentando desarrollar en vosotros este "saber hacer" a partir de la próxima semana vamos a empezar a publicar noticias en el blog "La noticia del día". La forma de hacerlo la hemos explicado en clase pero por si quedan dudas, a continuación os inserto una presentación con algunas instrucciones básicas. La presentación esta también disponible en el propio blog. 

No olvidéis consultar los días de publicaciones en el calendario del blog de noticias.

¡ÁNIMO REDACTOR@S!